秦楚网-十堰头条讯 通讯员 靳书敏 报道：2月1日，寒假已至，关怀不止，茅箭区实验学校全体教师，带着喜悦，携着信任，怀揣着一份责任与期盼为爱而行，轻叩家访之门，关注学生假期生活，守护每一位学生的健康成长。
家访有温度，慰问有精度。为确保本次“万名教师访万家”活动有温度，有力度，更有深度，学校成立了家访活动领导小组，制定了家访活动方案，德育处放假前组织教师们召开了家访动员会，各班主任和任课老师充分沟通，确定好了家访学生名单和家访时间，根据每个学生的具体情况，精心准备了家访内容，努力做到有备而访，访有成效。
家访的老师们来到九七班学生涵涵家，看到家里干净整洁，布置温馨，涵涵和母亲母女关系和谐，涵涵正在家认真做化学作业。涵涵妈妈说，今年寒假原本想一家人去上海过年的，可女儿说她期末考试化学没考好，想利用寒假好好在家补习，于是涵涵妈妈就放弃了上海之行的打算，在家照顾女儿。翻看一张张涵涵成长瞬间的照片，阅读着涵涵妈妈撰写的一篇篇育女心得，倾听着关于涵涵的一件件教育故事，空气中弥漫的尽是爱的芬芳，家访路永远是一条爱心路、希望路、情怀路。
在二一班学生晨晨家里，看到他正坐在椅子上聚精会神的玩着拼图。晨晨妈妈说，晨晨是个早产儿，因为脑积水头部植入了一根管子到腹部，孩子的发育比同龄孩子迟缓，但学校和老师及同学给了晨晨太多的包容、理解、接纳和帮助。一年来妈妈和姥爷风雨无阻，每天坚持送晨晨上下学，看到晨晨在校和同学友好相处，不断进取，比刚进校时爱笑了，开朗了，大胆了，心里别提多高兴了。家访中谈及扶养晨晨的辛苦，晨晨妈妈没有一句抱怨和叹息，全程都是笑意盈然，生活的磨难在她脸上看不见分毫。小晨晨看到学校领导和老师们来看望自己，也是无比的自豪和欢喜。“让每一个孩子都能看到对未来的希望，让每一个生命都能得到绽放”。这是我们美好的教育初心，只有家校社同心、同步、同向，凝聚育人合力，做学生前行道路上的护航者，才能真正构建起家校社共同育人的新格局。
六四班学生阳阳，父母均是聋哑人，远在竹溪农村生活，阳阳生下来便由姑姑接到十堰自己家里抚养，后来阳阳又有了弟弟，家里的日子更是捉襟见肘，姑姑又把弟弟也接到十堰一起扶养。得悉阳阳家情况后，茅箭区实验学校接纳了阳阳和弟弟，并把姐弟俩安置在师资配备优良的班级里。班主任老师余楠玲介绍，虽然家境贫寒，但阳阳勤奋好学，努力上进，阳光可爱，学习成绩一直名列班级前列。副校长丛娇娜代表学校给阳阳家送来了米、面、油等慰问物资，并鼓励阳阳要从小树立远大理想，克服困难，在逆境中奋斗不息，不断提高自身素质与能力，努力成为一个德智体美劳全面发展的好学生。
脚下沾有多少泥土，心中沉淀多少真情。实地走访，耐心倾听，传实校温情，守教育初心，切身感受学子们的寒假学习和生活，人人访，访人人，把学校的温暖送进千家万户。家访中，老师们提醒家长认真履行对未成年人的保护、教育与监管责任，特别要做好心理健康教育、交通安全、防火防盗防诈骗等教育。同时，对家长进行了家庭心理健康教育指导，为学生成长助力。在贫困学生家中，老师们还详细讲解了国家和学校的资助政策，反馈了学生在校期间的学习情况与生活表现，鼓励学生要珍惜学习时光，树立远大理想抱负，通过自身努力改变困难境遇，回报国家和社会。每到一个学生家，老师们会及时把家长反馈的信息记录下，逐一复盘，梳理共性问题和个性化问题，针对学生的特殊需求与关注做好备注，制定后续帮扶措施。
脚步丈量教育之路，行动彰显家校协同。此次“万名教师访万家”寒假走访活动覆盖率达到了100%，有效搭建了学校与家庭之间沟通的桥梁，推动了家校育人合力的形成。今后，学校将继续围绕立德树人根本任务，多措并举增强育人实效，不断丰富育人途径，深化育人内涵，推动教育工作高质量发展，助力学生成长成才。
