少先队新队员入队仪式。
秦楚网讯（十堰日报）记者 宋雅璐 通讯员 方雪竹 黄义伟 王克虎 报道：
“轮椅女孩”于罗曼是市人民小学4年级学生。为了使于罗曼活动方便，市人民小学打破校规，她所在的班级连续4年未调换教室。该校为一名特殊孩子打破校规的故事，经十堰晚报微信报道后引起社会广泛关注，被人民日报微信等全国30余家媒体先后转载。《北京青年报》刊发评论文章：为一名“轮椅女孩”打破校规，这所学校充满人情味的做法，值得点赞。
放学了，“轮椅女孩”于罗曼在同学帮助下“飞奔”出校园。
“以爱育爱是我们学校老师多年传承的一种精神、一种教育情怀。老师们在教育工作中，用自己的行动坚守着教育初心，让每一名孩子快乐学习、健康成长。”市人民小学党总支书记黄建军说。
近年来，学校加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，加强教师队伍建设和师德师风建设，全员育人、全过程育人、全方位育人，全力打造有品质、有温度的教育，奋力谱写学校高质量发展的教育篇章。
党员教师开展“圆梦微心愿”活动。
党建引领 奏响师生服务的“最强音”
“我有羽毛球拍了，将来我要当羽毛球运动员。”“我收到了老师送的钢笔，今后一定好好学习。”……今年“六一”儿童节前夕，市人民小学部分党员教师和结对学生代表在一丢城市书店开展“文明校园党旗红圆梦学生微心愿”活动。党员教师们将自己准备的文具盒、书包、图书、钢笔、羽毛球拍等文化体育用具送给结对学生，学生们喜悦的心情溢于言表。
“圆梦学生微心愿”活动是市人民小学开展“文明校园党旗红”暨党建品牌创建系列活动之一。党员干部对征集到的学生微心愿进行认领，并以特殊礼物的形式集中赠予学生，帮助学生圆梦。
2017年11月，市人民小学获评首届全国文明校园。2020年，市人民小学再次名列全国第二届文明校园榜单。全国文明校园是反映学校整体文明水平的综合性荣誉称号，含金量高、影响力大。
为了充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，学校围绕建设高标准基层党组织目标，全力推进党建与教育教学工作深度融合，深入开展“文明校园党旗红”党建品牌创建。
健全党建工作机制，深入推进党建标准化、规范化建设，定期开展党建业务培训，指导各党支部规范化开展工作和活动。落实中心组理论学习制度，充分发挥党总支委成员、班子成员“头雁”作用，定期开展集中理论学习和交流活动，确保学前一步、学深一层。以“找差距、提能力、转作风、树导向”为主线，加强党员干部能力作风建设。开展干部大讲堂，通过处室和干部工作汇报交流和现场拉练等形式，着重提升管理干部见事能办、遇事能抗、开口能讲、提笔能写的能力；以“岗位大练兵、业务大比武”活动为抓手，开展教师大讲坛，教师代表们结合教育教学工作讲和同事、学生间的“人小大美故事”，提升教师的师德修养。班主任素养大赛、青年教师推门课、骨干教师引领课、教学开放周、优质课竞赛等一系列活动，有效提升了学校办学质量。
“一名党员就是一面旗帜。深入开展‘文明校园党旗红’党建品牌创建，旨在打造一支党性纯洁、业务精湛、敬业爱岗的党员教师队伍，把党组织建设成为推动发展服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心。”黄建军说。
一年级养成教育成果展示。
关爱工程 搭建学生成长的“彩虹桥”
“我一定要好好阅读《上下五千年》，开学后与同学们一起分享。”
“好呀！老师还希望你能做一名传播好书的使者，把你看过的好书、好的见解与大家一起分享。”
“老师，我行吗？”
“你当然行，上次你与大家分享的《明朝那些事儿》，都让我们长知识了呢，我们所有的老师都相信你一定行。”
……
这是市人民小学六（9）班班主任龚妮娜在“十元钱，千分爱”家访活动中，到小散家进行家访时和小散的对话。
小散是一个离异家庭的男孩，胆小、敏感、不自信。
有一次，龚妮娜课下跟同学们闲聊中国历史的时候，一向不善言辞的小散主动走上前来搭讪，跟大家说起了《明朝那些事儿》。同学们一下子被他吸引了，龚妮娜也刷新了对他的认知，发现他是一个爱读书的孩子。在家访活动中，龚妮娜和张雨霖老师用19.8元买了《上下五千年》送给小散，希望他在书的海洋里畅游，提升见识、增长自信。
“十元钱很少，但它像一座爱的信号塔，让我看到了教育的无限可能。只要我们用爱心去引领，用实际行动去践行，就能让教育变得更加生动、更加有意义。”龚妮娜说。
“开展‘十元钱，千分爱’家访活动，通过践行十元钱的暖心善举，书写千分爱的教育故事，将社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，进一步修炼师德，提升师能，做学生的引路人。”市人民小学党总支副书记、校长曾辉说。
“十元钱，千分爱”家访活动是该校加强师德师风建设的一个缩影。学校完善师德师风监督考核评价机制，通过党团活动、教职工会议、学习培训、宣誓承诺、评优表模等方式和途径，引导全体教职工坚守教育初心，提升师德修养。为全方位提升教师专业素养，学校定期开展青年教师“推门课”听课活动，认真做好“青蓝工程”师带徒工作各环节落实，帮助青年教师快速成长。加强名师工作室建设，积极开展交流研讨活动，充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，积极营造互学互帮、共同提高的浓厚氛围。扎实推进教育科研工作，积极开展课题研究，持续吸纳更多教师参与，不断为学校教科研工作注入新鲜血液。
在市人民小学，涌现出一批批像龚妮娜一样亲近学生、看见学生的老师，他们用师爱撑起学生成长的天空。十堰市师德先进个人、该校五年级班主任张佩介绍，初为人师，没有什么经验的她最常用的方法是批评，直到遇见了一个与众不同的孩子。一天，一名经常被张佩批评的学生，竟然主动帮她拿课本。“那一刻，我突然觉得作为他的老师我不够称职。那一次我真诚地表扬了他，他非常开心。”随着表扬的次数增多，那名学生不好的行为越来越少，张佩深刻感受到，孩子需要的是肯定、赞赏和认可。市级骨干教师、优秀党员、五年级年级主任罗潇不管带哪个班，首先向学生们传递的就是不会用分数衡量学生的好坏，而更看重学生的态度。她关注后进生，发现优点当着全班同学表扬他们；他们受到欺负，她更是第一个站出来维护。“当了妈妈后，我更加清楚其实每一个孩子都在乎自己的分数，所以后进生更需要我们的关注和爱护。”罗潇说，当她让一个个后进生自信阳光后，随之而来的是整个班级的积极向上……
学校举行一年一度的“阳光体育节”。
以生为本 培育和美校园的“文明花”
“请大家做好语文课前准备。”“我就做好语文课前准备。”……9月25日，在该校“习惯塑新生，行为促成长”一年级课堂行为习惯展示评价活动中，一年级各班学生有口号、课前有准备、看书有规范、举手发言有先后，上下课有礼仪、班级有序组织，学生精神饱满，展现了师生积极向上的精神面貌和良好的学习行为习惯。
这是该校行美课程的阶段性展示成果。为了让一年级新生尽快适应小学生活，成为一名合格的小学生，学校组建了行美课程研发团队，研发一年级养成教育校本课程校本教材。教材分6个单元，共20节课，内容包含了熟悉校园、行为习惯、卫生习惯、文明礼仪、学习习惯，每一课都以导语、故事会、训练营、智慧树、拓展园5部分组成，有看、说、写、画、读，形式多样，图文并茂，激发学生的好奇心和兴趣，以饱满的热情投入学习内容。
“孩子刚上一年级我很忐忑，怕她不适应小学生活。学校的行为习惯养成活动给了孩子校园生活的规范性指导，让我对她课堂学习更放心。”该校一位一年级学生家长说。
学校围绕立德树人、以生为本理念，开展特色德育活动，彰显和美校园风貌。
每月定期、定时开展“慧美家长课堂”暨“新父母学堂”线上、线下共读、学习、交流活动。学校教师带领家长共读《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》，系统的学习书本中亲子沟通技巧，通过面对面授课、角色转换交流等形式，深入系统地将书本理论转化为实操性的技巧。
聘请学生家长为“合美家长学校”讲师团兼职教师，讲师团成员充分利用自身优势资源，为学生开展青春期、禁毒、形象礼仪等专题培训。每学期，近200名家长参与到警校家“家长护学岗”志愿服务活动中。
积极打造“课内作业答疑+体育锻炼+多彩社团活动”“无作业日”的课后服务特色模式，开设口风琴、合唱、舞蹈、足球、篮球、排球、跳绳、轮滑、围棋、象棋、编程、书法、手工制作、口才等近20个特色社团，有效提升了课后服务的育人功效。
持续开展红领巾文化艺术节、阳光体育节暨趣味运动会、足球联赛、戏曲进校园、经典诵读等活动；开展“十美少年”“最美班级”评选表彰，营造浓厚的争先创优氛围。
“爱的教育”赋予了学校蓬勃的生命力。建校至今，市人民小学获得“全国文明校园”“全国德育研究先进单位”“全国艺术教育先进单位”等国家级荣誉9项，获得“湖北省文明校园”“湖北省少先队示范学校”“湖北省校园安全工作成绩突出集体”等省级荣誉38项，获得“十堰市文明校园”“十堰市消防工作先进单位”等市级荣誉280余项。
教育初心历久弥坚，育人使命履践致远。市人民小学教师们不断筑牢为党育人、为国育才崇高使命，用脚踏实地的行动给出了高质量发展答案：建设充满爱的校园，打造业务过硬、责任心强的教师队伍；全体教师用爱为教育注入灵魂，点燃学子的梦想火花，用行动诠释了如何让爱成为校园中、课堂上的最美语言。
