
▲郧阳区青山镇九年一贯制学校全景。
近年来,随着城镇化进程加快,大部分乡村学校生源流失严重,郧阳区青山镇九年一贯制学校也不例外。但近两年,这所学校迎回多名原本在城市就读的青山籍学生,在校就读人数回升,这是何因?请看——
乡村学校两年吸引60名学生“回流”
秦楚网讯(十堰日报)记者 党立杰 通讯员 黄循发 曹君华 报道:
8月28日,郧阳区青山镇青树沟村三组村民钱金虎把小女儿钱玉瑶从十堰城区转回郧阳区青山镇九年一贯制学校七年级就读。他的大女儿钱玉馨在去年8月31日就已转回,目前就读九年级。
为什么选择回到农村学校就读,钱金虎说:“我们常年在城区打散工,居无定所,孩子们读书受影响,成绩也不稳定。现在镇上学校的办学条件不比城里的差,老师像教自己孩子一样用心,孩子可以在校寄宿,学习也不用我操心,所以决定把孩子转回村里读书……”
“今年秋季学期,我校回来了26名学生。加上去年秋季回来的学生,我校两年来共‘回流’学生60人,相当于去年小学部学生人数的2倍。”谈及生源“回流”现象,青山镇九年一贯制学校校长崔正玉颇为欣喜。
软实力提升+硬件改造,解锁学校“发展密码”
据了解,青山镇所辖12个村。多年来,家长外出务工或创业时,把85%的适龄儿童、少年带到城区就读,造成当地生源连年流失,致使学生从2000年的800多锐减到目前的不足200人。9个年级都是单年级单班,班上最多的30人,最少的6人。
2017年,国家实施义务教育薄弱学校改造与能力提升项目,该校抢抓机遇,申请改薄项目。2019年,先后投入495万元,新建了教学楼,维修了学生宿舍楼、乡村少年宫,新建了录播教室,班班通网络全覆盖,学校食堂实施明厨亮灶+互联网工程,还开辟了5亩茶园,作为劳动实践基地,学校面貌焕然一新……一所小而美的乡村寄宿制九年一贯制学校立于青山秀水间。
办学条件改善后,如何提升学校发展软实力,如何变不利为有利,变劣势为优势?这成为多年来每一届学校领导班子的共同思考。
为推进学校内涵式发展,学校逐步明确了以“明德善思健康快乐”为校风、“敬业严谨博学善导”为教风、“勤学好问惜时奋进”为学风的办学理念。该校根据校风、教风、学风建设,提出建设高效课堂、建设学科组等改革举措,让每一个教研组、学科组就是学校的一个基层“堡垒”,老师不再“单打独斗”,每一节课都是教研组共同打磨而成的优质课,形成师生命运共同体。
与此同时,该校想尽一切办法为学生提供更大的成长空间,要求学生们全面发展且学有所长,每个人都要掌握一项娴熟的体育技能和艺术技能。学校制订“学生综合评价方案”,设置“热心公益之星、追赶超越之星、博览群书之星、强健体魄之星、社会实践之星”等奖项,鼓励老师发现每个孩子的闪光点,定期开展评比表彰,挖掘学生潜能,创造“既有看得见的成绩,更有看得见的行为”的校园环境。

▶举行《教师心理健康教育》专题讲座。
青蓝工程+小班化教学,激活学生“成长密码”
理念一变天地宽。学校根据学生少的特点,积极推行小班教学。
课堂上,让学生主动参与,激发学生学习兴趣。教学中注重能力培养,让学生爱学乐学。还引导学生成立了学习小组,相互帮助,共同成长。学生作业老师面对面批改。学习一对一跟进辅导,力争做到课课过关,学校的教风学风发生了根本的变化。
据了解,5年来,青山镇九年一贯制学校共补充16名新招聘教师。为了夯实教学基本功,提高课堂效率,让新进教师一年合格、两年胜任、三年成为校骨干,学校实行青蓝帮扶、师徒结对,“蓝”教师带师魂、带师能、带师德,“青”教师学思想、学本领、学为人。师徒进行捆绑式管理、考核、评价,作为晋职、评优的参考依据之一。
2021年度,学校获郧阳区教学管理进步奖,其中小学部获一等奖,初中部获三等奖。墙内开花墙外香。学校办学条件改善了,教学质量提高了,越来越多的家长更乐意把孩子放在家门口的好学校就近读书。
去年秋季开学,学校二年级迎来了一对“回流”双胞胎姐妹杨子茉、杨子萱,家住青山镇九里岗村,二人是其母亲把她们从十堰城区转回学校读书的。“孩子们现在爱说爱笑,变化非常大,比一年级时进步明显,还主动帮我干家务活。”双胞胎姐妹的家长说。
防流控辍+全面关爱,解开发展“逆袭密码”
虽然学校小、学生少,但学校并没有因“小”失大。老师在关注班上学生学习的同时,还给学生送上家庭般的温暖。
青山镇地处汉江南岸,山大人稀,部分学生上学不便。去年秋季开学,七年级班上有两个学生闫梅、白文君,他们家距离学校远,每周五回家,周日到校,上、下学步行一趟需要两个多小时。两个学生的家长担心孩子路途安全,有意将孩子转入郧阳城区某学校就读。
校长崔正玉了解情况后,为了留住生源,立即拿定主意,由自己负责义务接送。每到周五下午一放学,两个学生就会坐上崔正玉的顺风车回家。周日下午,再由他义务接到学校。后来,崔正玉了解到还有两名学生与白文君和闫梅顺路,于是他又多了两名“小乘客”。当崔正玉有特殊情况无法完成时,学校教务主任王玉明就主动对接,安全往返。这在青山镇九年一贯制学校,成了学校一道独特的风景。
从外地转回的一年级学生小博,缺乏生活自理能力。班主任赵钰把他当成自己的孩子,上厕所,她跟着;裤子脏了,她去洗。八年级学生李兆然感冒后,与家长联系不上,班主任许承祥立即将他送到镇卫生院就诊,等好转后,他连夜开车将学生送回家休息。
付出总有回报。两年来,学校教育教学质量稳步提升。2022年度学校再获“郧阳区教育教学工作优秀学校”一等奖,孙贵星、朱珊珊等8名年轻教师获得学科教学优秀教师称号。
编后:乡村振兴,教育先行。培养一个孩子,改变一个家庭;办好一所学校,造福一方百姓。乡村学校办学条件改善了,教学质量提高了,越来越多的家长乐意让孩子在家门口上好学。


















