秦楚网-十堰头条讯 通讯员 曹君华 刘青 报道：“每个孩子都是一朵含苞待放的花骨朵，需要我们顺乎天性，静待花开，聆听花开的声音也是一件幸福的事情。”这段话选自郧阳区五峰乡九年一贯制学校周瑾老师撰写的教育叙事。
从教25年来，周瑾一直坚守在三尺讲台，用辛勤耕耘和匠心付出，践行着她从教的初心使命，放飞希望，乐此不疲。
“教师就是站着的职业。”
1998年9月，周瑾踏上了农村教育的“三尺讲台”。二十多年来，她坚持以认真负责的态度对待自己的工作，认真把工作做实做细，从不“讨价还价”，也不“挑肥拣瘦”。正如她所说，教师是奉献者的职业，选择了教师就意味着奉献。
2016年，周瑾在下晚自习的路上不慎跌倒，导致右脚踝骨折，医生建议卧床休息。看着即将毕业的学生，她不听家人劝阻，每天坚持拄着双拐上课。学生搬来了凳子让她坐着讲课，她笑着说：“教师的职业就是一种站着的职业。”就这样，三个多月的时间，她一直坚持单腿站立，双手撑着讲台为学生讲课。在她的感化下，就连班上平时最调皮的几个学生也变得懂事听话了。
中考成绩出榜，她所教班级的英语成绩在镇内平行班级中遥遥领先。她为她的学生树立了榜样，教会了学生学会坚强，困难面前从不退缩。
2020-2021学年度，由于学校英语教师紧缺，作为学科教研组长，周瑾主动请缨，担任起四个班的英语教学工作，周课时量达29节之多。年近半百，加之长时间劳累，让周瑾羸弱的身体扛不住了。在一个上午第四节课中，她晕倒在课堂上，头被撞在桌角上鲜血直流。同事们闻讯把她送到了医院。把伤口处理好，她醒来的第一句话竟然是：“还没下课，我要回教室，我走了学生咋办？”强烈的责任心让她仅仅在医院输液一天，就头缠绷带坚持站在讲台上。
“教学无小事，育人需精心”
教育是爱的事业，教师是爱的化身。周瑾老师二十余年如一日，以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着学生的心灵。
杨某杰学习成绩不错，可英语成绩有点不稳定，不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。课下周瑾找他谈心，到孩子家中走访。通过家访了解到杨某杰是一名单亲家庭孩子，爸爸长期在外地打工，他同年迈的的爷爷奶奶租住在集镇的一间小屋里。孩子内向、不爱说话，问他什么，他都只是摇头或点头，周瑾为了帮助他练习胆量，课上经常有意识让他回答问题，为了鼓励他大声朗读，早读时周瑾跟他一起同步朗读，就这样坚持了一个月，杨某杰终于敢在英语课上大胆地朗读了，课堂上甚至能够走上台与教师互动。后来杨某杰的英语成绩更是突飞猛进，还当上了英语课代表。
“张强，不错，认真对待一定会有更大的进步！”“对自己要有信心哟！老师期待你的进步！”周瑾经常在学生作业或试卷上写些暖心的话，似一团和风细雨，渗透到每个学生的心中。她还经常利用休息时间耐心辅导学生，使偏科的学生努力赶上。在她的辅导下，2022年就有4名学生英语成绩在中考中提升30分以上。其中纪昌文同学由平时80多分提升到106分，如愿升入心仪的省级重点高中。他在给周瑾老师的信中写道：“老师，在学校，我印象最深、记得最牢的是您给我们讲的一些做人的道理。您在课余时间为我辅导讲解的画面是我记忆中最美的风景!”
这样的例子在周瑾身上很多很多。她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
精雕细琢每一节课
星光不问赶路人，时光不负有心人。要做一名合格且优秀的教师，必须具备良好的综合素质，周瑾老师深知没有坚实厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任教师这一职业。为此，她不断提升自己的专业水平和业务能力，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
2006年以来，她一直担任学校英语教研组长。2023年她又担任胡家营教联体英语学科中心教研组组长。为提高学科教师整体素质，她精心谋划，认真组织学科教师开展听课、评课、赛课活动。每次活动，她都对年轻教师的教学资料安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学基本功等方面进行中肯、全面的评论，在教学研究上与教师进行具体研究和指导，很好地提高了教师的教学研究潜力。在她的带领下，老师们除自我钻研业务外，还注重相互学习提高。
一分耕耘，一分收获。2022年，在湖北省教育信息素养提升实践活动中，她的作品荣获基教组课件三等奖。在2022创新杯“郧阳好课堂”优课评比活动中，她执教的《健康上网讲安全》荣获二等奖。历年来，她所担任的英语学科在全区组织的统考中总是名列前茅。2016学年，在全区小学英语统考中，她所任教的英语获全区前十的好成绩，被评为“年度学科教育优秀教师”。2013年度和2015年度她被评为县级“优秀教师”。
从初登讲坛的青涩，到如今的沉稳娴熟，在三尺讲台上，周瑾老师用她那一份执着、一颗爱心、一份责任，永守着从教的初心——用忠心铸就师魂，用爱心写满师德，用智慧为孩子撑起一片晴空。
