作者 刘子郡
李知硕，男，十堰市重庆路小学三（3）班学生，他钻研棋艺，细磨棋品，是一位把坚持融于兴趣爱好之中，把智慧凝于中国优秀传统文化之中的“象棋少年”，曾荣获2020年十堰市青少年象棋锦标赛一、二年级组男子个人第三名，2021年十堰市象棋争霸赛青少年组第七名，2021年湖北省青少年象棋锦标赛少儿男子丙组第五名。2022年湖北省第十六届运动会社会俱乐部组象棋选拔赛乙组第一名，2022年湖北省青少年象棋锦标赛中U9男子个人赛第一名，混合团体第四名等诸多奖项。此外，在校期间，连续多年获得学校“十佳小标兵”“优秀岗位员”“优秀少先队员”等荣誉称号。
精研棋艺，他是优秀传统文化的小小传承人
说起李知硕与象棋的缘分，要追溯到他五岁那年。在一次外出时，李知硕在公园里遇到了一群围在一起的老大爷，刻字“石子”发出的清脆碰撞声、人群的欢呼声、桌上的风起云涌一起成为了他心中的牵挂。回家路上，他不断询问爸爸妈妈，从爸爸妈妈口中得知了那个让他从此深深热爱的名字——“中国象棋”，在父母的支持下，他加入象棋兴趣社团，开启了自己的象棋学习之路。
坚持的道路不好走，对于象棋这种需要运筹帷幄的智力运动更是如此。当同学们周末还在睡懒觉时，他已早早起床，迫不及待去与自己的“对手”一拼高下。不论刮风下雨，他一直坚持着，从不感到厌倦。他常常提前完成作业，预习好下一课内容，只为留有更多课余时间钻研棋艺。在磨炼棋艺的这几年中，他遇到的对手越难越击败，复杂的棋局也越来越多。眼看失败越来越频繁，他认真复盘每一次对局中自己和对手的表现，把自己的疑惑和不足分析给教练和家长听，发现自己有时会意气用事，落得“一着不慎，满盘皆输”的地步，仔细思考后，他认为在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。此后，他总是三思而后行，谋定而后动，反复磨炼心性，棋艺终于突破瓶颈，获得了新的提升，在十堰市青少年象棋锦标赛取得了一、二年级组男子个人第三名的好名次。
他认真学习了世界象棋锦标赛这类高规模赛事，更是视象棋世界冠军王天一为偶像，坚持不懈地精研棋艺。2022年湖北省青少年象棋锦标赛中U9男子个人赛中，他崭露头角，一举夺得湖北省个人赛第一名，混合团体第四名的好成绩。十堰市体育总会秘书处特地为学校送来一封《关于李知硕同学的表扬信》，信中写道：2022年湖北省青少年象棋锦标赛（延迟赛）于2023年2月25日—26日在襄阳市举行，全省各地近150名青少年选手参赛，贵校三年级李知硕同学，代表十堰市体育总会秘书处代表队参加角逐，在U9组比赛中努力拼搏，过关斩将，最终获得男子个人冠军，为十堰市争得荣誉，特此给予表扬。李知硕同学师从十堰市棋类协会张飞会长，这么小的年龄能取得这么好的成绩实属不易，希望该同学在下一步能够努力学习文化知识，认真参加象棋培训，提高棋艺水平，代表十堰队参加更高层次的体育赛事活动，取得好的成绩，继续为十堰争光添彩！
他的收获不仅仅是一张张证书和一块块奖牌，更是在对弈中，逐渐养成戒骄戒躁，脚踏实地的沉着性格，懂得“一着不慎，满盘皆输”，要着眼全局的大局观念，磨砺“摸子走子，落子无悔”言出必有信的良好品行
书香致远，他是热爱读书的校园小小朗读者
只苦练技术还不够，一个真正热爱象棋的人也一定对象棋文化有着充分的了解。5岁时的他在父母的帮助下搜集了许多跟象棋有关的动画、绘本故事，识字后，更是开始捧起书本，了解中国象棋的起源，“弈秋诲棋”“樵者观棋”等故事都为他所熟知。渐渐地，他发现了阅读的乐趣，阅读内容也从棋文化故事扩展到了更多方面。
从天文地理到人文历史，从童话故事到名著文学，他都读得津津有味。书籍琳琅满目，他为自己制定了“每月一张阅读计划表、每周一次阅读笔记、每天一小时阅读打卡”的计划，有目标地进行阅读。在班上开展课前三分钟“分享一篇好故事”时，他立刻举手，走上讲台，为大家讲起了近期正在阅读的《中国古代神话选》，当他讲到夸父拿起巨斧劈开混沌时，同学们一片惊叹，当他说到夸父为了人类而奔走，赶走恶兽，让天地安定时，同学们兴奋不已，爆发出阵阵掌声。
作为班级里优秀的学习委员，他是班级出了名的小书虫，也是学校的阅读推广人。在学校启动“校园小小朗读者”品牌计划后，李知硕主动申请走进校园朗读亭，在朗读亭中拿起话筒，录下自己的声音，讲述自己在书中读到的故事。“书中自有黄金屋，我希望有更多同学能够爱上阅读。”这是他心中最朴实的想法，也是这位新时代好少年努力的方向。
热心环保，他是脚踏实地的小小志愿者
“你的垃圾放错地方啦！牛奶盒是可回收垃圾，需要丢到可回收垃圾桶里。”午间就餐后，一名同学正要把喝完的牛奶盒丢进垃圾桶，一位“小红帽”就及时出现制止了他，这位“小红帽”就是重小环保志愿者李知硕。为了让同学做好垃圾分类，他耐心地向同学讲解了常见的垃圾分类情况，用纸的回收利用为例，解释了资源回收利用的重要性：“我从书中读到过，物品回收能够节省大量原料，比如纸正确分类以后，可以节约资源，增加产量，用废纸制浆造纸，可节约很多木材，而且它不会污染水资源和土地资源，对于环保的意义可大啦！”听了他的劝告，同学不好意思地笑了笑，主动和他一起检查起了教室里垃圾分类情况。
这位“小红帽”不仅出现在教室里，上放学路上，他拿着塑料袋和夹子，对沿路的卫生进行保洁；早操结束后，主动留下检查场地卫生；在家庭里，每天吃完晚饭拎着分好类的垃圾下楼，承担家务活；在“争做环保小卫士”演讲比赛中，也有他环保宣传的身影。他说：“如果没有劳动，我们怎么能拥有这么好的生活环境呢？”
棋盘上，他始终坚持着自己的热爱，不骄不躁；学习中，他始终坚持阅读，乐学善思，追求上进；生活中，他勤劳踏实，传承者优秀的传统美德。他的目标，就是不断进取，不断超越昨天的自己，做一名真正的新时代好少年！
