秦楚网讯 通讯员刘广楠报道：近期，郧阳区茶店镇红岩新村幼儿园以“区域活动观摩评比”的形式开展岗位练兵，加强园内教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步促进教师专业成长，提升整体保教能力水平。
活动前，各班教师发动家长资源收集可操作性强的低结构材料。同时根据本班幼儿年龄特点、游戏能力、原有经验，变废为宝，将易拉罐，牛奶盒，矿泉水瓶，废纸筒等材料涂上颜色，粘贴，裁剪后变成孩子们喜爱的新玩具。
同时根据园所文化及理念各班组建特色区角，如小班的娃娃家，孩子们在“小厨房”里洗菜、做饭，从游戏中体验劳动的快乐；在中班的编织区，孩子们利用简单的毛线等材料进行创作，通过不同的编织手法促进孩子的手部精细动作的发展。在游戏中，孩子们不停地说着：“老师，这是我给娃娃做的新衣服，你看漂亮么......”大班的超市中，孩子们利用购物车选取自己喜欢和需要的商品，通过收银，找零认识货币，体验到生活中数学的有趣和有用。让幼儿在各个区域自主选择、相互合作，在轻松愉快的环境中充分体验自主游戏的快乐。
观摩评比时，各班老师对本班区域进行了详细讲解，共同研讨出本班和其他班级区域活动中的闪光点和需要改进之处，提出了针对性的建议和措施，艾萍园长对本次活动进行了总结，对本次区域创设提出了高度的评价，并建议老师们加强空间利用、材料投放、区域联系等方面的探索，进一步提升区域游戏水平。
通过本次评比，让教师们在创设和观摩的过程中互评互学、共赢共进，深刻体会到营造教育环境要更加注重突显特色，更加注重可操作性，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同方面促进幼儿健康和谐发展。更让每位教师充分认识到环境创设对幼儿发展的价值及“润物细无声”的作用。
