秦楚网讯 通讯员王楚芳报道： “苦拟修文卷，重擎献匠人。”在郧西一中“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动中，校党委书记、校长汪宏升同志对全体教师写下这样深情的寄语。郧西一中传承自身“朴实而有个性的魅力课堂”传统，开展了轰轰烈烈的“投身大练兵、淬炼铸匠心”主题活动，开创了教师大练兵、教学大提质的新局面，涌现出一大批求真务实、惟实励新、善思笃行的党员教师。
工匠精神的核心就在于精益求精，在于对匠心、精品的坚持和追求，在于对自身专业的一丝不苟和孜孜不倦。教师，也许应有一半诗心一半匠心。诗心是仰望星空，匠心是脚踏实地；诗心是提升境界，匠心是印证境界；诗心是致其广大，匠心是尽其精微；诗心是向美而生，匠心是落地生根。用诗心指引，以匠心行走。
郧西一中高二年级语文备课组长、高级教师陈炳银老师就是这样一位秉承诗心与匠心的党员教师。三十载杏坛耕耘，三十载教学相长。教育教研两依依，一路芳菲一路歌。他是郧西一中语文学科建设的领航者之一，他是高二语文教研团队的掌门人。在所执教过的学生心中，他的教育情怀静水流深、润物无声，无不流淌着一片诗意；在领导和同事眼里，他的工作作风几十年如一日地对得起一个“实”字。
春风化雨至情至性 一片师心亦是诗心
教师就是黑暗中的一缕微光，教育就是以微光点亮微光，摇曳满天繁星。灿烂的星光中有你有我，却仿佛又不分你我……
他所带的班级学生在作文里写到：“我心中的闪亮之星，应当属我们的语文老师——陈炳银老师。温文儒雅是他的性格底色。他如君子般文质彬彬，温润如玉。面对课堂上同学们的疑惑，他不会责骂，不会吼叫，而是春风化雨般的引导与讲解，直至同学们掌握知识。在所有同学眼中，他就是温柔的代言词，温良早就已经刻在骨子里。他没有急躁冒进与严苛责罚，用温柔忠厚感动着班级中的每一个人。时尚诗意是他的课堂特色。语文练笔、素材积累，他总是紧跟时事、在第一时间内就会组织阅读或观看，然后组织同学们发表感悟。即使他的穿着朴素低调，但是他的心很诗意。从诗词飞花令到时事评论，从话剧表演到电影影评，从阅读积累到课文拓展，从文本语言到生活链接，语文课总是洋溢着诗情画意，充满欢声笑语。”
他的课堂内外既有文化审美的熏陶浸润，又有知识技能的严格落实。他的教育理念既有仰望星空的高远格局，又有立足当下的踏实前行。春风化雨至情至性，一片师心亦是诗心。
干在实处永无止境，走在前列永谋新篇
他总是运筹帷幄、全盘谋划。高考新趋势、考点新动态、考卷新题型，他始终在钻研。深挖教材联系现实，原创考题紧跟风向，他始终在创新。他将家长陪护制、食堂光盘行动、劳动教育等发生在学生身边的校园生活素材纳入作文教学，将校园德育融入考卷考点，学生作文也因此有感而发。
他总是行动胜于言语，身教大于言传。深入的备课钻研、精细的作业批阅、细致的辅导谈心，他从不宣扬却默默地把每一样工作做到了大家前面。如同一盏精神的明灯，他照得语文组的同仁始终不敢懈怠。青年教师陈庆龄说，“每次换办公室，总是喜欢坐在陈组长后面。不仅仅是因为方便随时请教，更重要的是他那种严谨治学、敬业乐业的精神会不自觉地引领着我。”谈起陈老师，她发自肺腑地感叹：“当我在教学上有疑问的时候，他总是不厌其烦耐心指导；当我偶尔抱怨工作太多任务太重的时候，他总是笑着说要有平常心。每天早上他第一个来办公室，晚上最后一个离开办公室，尽管已有三十多年的教龄而且教学成绩稳居前列，但自己的书本、备课本上都写满了密密麻麻的笔记。每次去他教室听课总是收获满满，即使是相同的课在不同的班级教学，也让人耳目一新。”笃行不知老将至，名利于君如浮云，他用高尚的品德修养和出色的教学品质诠释了真正的师者风范。
以身作则真抓实干 率先垂范真心实意
他总是以身作则，率先垂范。新形势下的任务驱动型作文教学以往经验少、具体操作难，部分年轻老师一筹莫展。他撸起袖子带头干，收集材料，针对月考考情制作针对性强的原创课件，率先为青年教师打造一节又一节的示范课。2020届的高考作文题一出，“齐桓公、管仲与鲍叔”这样的历史故事作文爆出大冷门，老师难教，学生难写。陈老师以“诸葛亮挥泪斩马谡”故事为引子模仿高考题亲自原创月考作文题，为青年教师讲解作文示范课。不仅学生受益良多，青年教师们在作文教学上也豁然开朗，深深地为这种精益求精的敬业精神所震撼。
他总是栽培青年、扶植新人，如父如兄般的真诚实在。有问题面对面交流，有困难手把手指导，新入职的几位青年教师在他的帮助下快速成长。郧西一中高二语文团队日益发展壮大，多次在全市高考教学评估中名列前茅，几位青年教师在他的指导下也获得多项省市级别的赛课奖项。
教师，若没有诗心引领，便难以萌发美好的教育理想；若没有匠心耕耘，美好的教育理想多半流于空想。陈炳银老师，便是实现了两者的完美融合，以一颗纯粹的诗心仰望星空 ，用一片虔诚的匠心脚踏实地，默默书写自己的教育人生。
