新时代好老师：
吴瑶，十堰市北京路中学教师。她待人热情、办事稳重、善于思考、自学能力强，易接受新事物，有强烈的责任心和团队合作精神。 她潜心研究教材教法，勤练师能，不断提高自身师德修养。2015年4月，她的教学论文 《联校协作体课堂教学反思》被市教科院评为一等奖；同年5月，在代表茅箭区参加全国 “一师一优课 一课一名师”活动中，她执教的 《蜜蜂》一课获市级优课二等奖；当年12月，她的论文 《多媒体教学技术在语文课堂中的魅力》获省级优质课一等奖；2016年1月，她指导五名学生参加中国中小学生作文大赛，取得1名一等奖、4名优秀奖的佳绩，被省教科院授予优秀指导老师一等奖；2016年3月，荣获全市 “教育宣传工作先进个人”；2016年9月，荣获茅箭区 “优秀教师”称号；2017年3月，被评为茅箭区 “教育宣传工作先进个人”；2017年12月，指导学生刘思参加 “我爱十堰”主题网络征文大赛，将初中组第一名的桂冠揽入怀中；2018年5月，参加联校协作第一片区语文优质课竞赛，取得第二名的成绩。
陈莉，茅箭区二堰小学高级教师。她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，深受学生的爱戴、家长的欢迎。 她从事教育工作三十余年，一直担任小学语文教学和班主任工作。在教学工作中，她始终把教书育人、爱岗敬业作为自己的职业信仰，在平凡的岗位上，以饱满的热情，尽职尽责，埋头苦干。她所教班级屡屡获得“优秀班级”称号，个人多次被评为 “优秀教师”“优秀教育工作者”。2013年被区委、区政府授予“优秀教师”称号；2015年9月，被评为区级“首届十佳班主任”。在搞好教育教学工作的同时，她用心参加各级科研课题研究，教学论文多次荣获省市各项奖励。2018年，她的论文《如何培养高年级学生的识字能力》在全国小学课堂教学交流研讨活动中获得二等奖。2017年4月，她代表学校参加北京市大兴区与十堰市茅箭区教育对接协作交流教学观摩研讨会，并亲自讲了观摩课《小公鸡与小鸭子》，获与会专家的一致好评！
张虹，茅箭区武当路小学教师。她性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。执教以来，她注重对教学方法的探索、对教育方式的研究。她以爱心感染学生，以真诚感动家长，多次被评为学校 “青年优秀教师”、茅箭区 “优秀教练员”、十堰市 “优秀教练员”、 “优秀裁判员”、 “优秀运动员”。十堰市第七届中小学体育教学评优活动荣获教学评比一等奖； “一师一优课 一课一名师”市级二等奖；十堰市教育系统第一届职工运动会韵律操中荣获第二名；她的论文 《音乐在小学体育课堂教学中的运用》获市级一等奖。
陈雪云，十堰市文锦学校教师。她从事初三英语教学工作，现任初三年级组长。 13年来，她无怨无悔地坚守在教育教学的第一线，坚持用心经营着教育事业，用爱温暖着学生。作为学校的英语学科带头人，她不断改进教学方法，提高课堂效益，无论课堂还是课外严格要求自己，被身边的同事称为 “拼命三郎”，她所带的班级在每学期教学质量监测中均能取得优异成绩。她常常带领本组教师积极开展教学活动，并不断对教育教学进行总结提高，并撰写成论文，其中， 《和谐课堂师生关系的建立》在 《基础教育课程》中发表并获得国家级一等奖；《怎样开发学生学习英语的潜能》 《浅谈英语学习方法》在英语学习辅导报上发表并受到同行老师们的一致好评。 在十几年的教学生涯中，她在拼搏中收获着幸福，在爱与包容中收获学生的尊重，在自己的言传身教下带动年轻老师不断成长。
谭凯，十堰市阳光花园幼儿园教师，任教学园长。11年来她从未停止学习的脚步，认真研究幼教理论，在实践中主动探索。2010年，她被十堰市教育科学研究院评为 “优秀教师”；2011年， “6·5世界环境中小学生书画大赛”中被评为 “优秀指导教师”；2014年在第30个教师节表彰活动中，被评为 “优秀教育工作者”；2014年在教学研究和教学改革中，被评为 “先进个人”；2014年在全省课题成果交流展示活动中，获得一等奖；在湖北省第三批 （2011-2014）学前教育重点课题研究《体验阅读环境创设研究》课题完成，荣获二等奖。在前行的道路上，谭凯带领着一群同样热爱幼教事业的老师们同舟共济，一起追寻着心中幼教梦想。
张婧，十堰市育苗幼儿园教师。2017年5月，在全市第五届幼儿教师技能大赛中，她通过 “说课、才艺展示和环境创设”几项专业技能激烈比拼，最终获得了全能一等奖和 “环境创设”单项一等奖， “说课” “舞蹈”单项二等奖。 从教多年来，为了能让更多的孩子成为快乐幸福的人，她一直在这条追梦的道路上努力地奔跑着、追逐着、成长着。在工作中，她总是以欣赏的眼光看孩子们身上的优点，完全接纳每一个孩子。她坚信，教育意味着教师所持有的是一种宽容的态度，意味着教师对儿童文化的尊重和理解，而这种尊重和理解也是教师幸福的源泉。活泼可爱、天真无邪的孩子们用纯真的心深深地感动着她、感染着她。
