小学生致信市创文办 呼吁全社会规范使用汉字

全市将开展“创文小小实践者”活动

时间:2017-05-27 09:57 来源:十堰晚报     进入数字报 我要爆料

东风40学校“街头找错字”活动又有了新进展。24日,东风40学校全体小学生给十堰市创建全国文明城市指挥部办公室(以下简称市创文办)写了一封信,呼吁全社会行动起来,规范使用汉字,为创建全国文明城市尽一份力。25日,市创文办给东风40学校小学生回信,对他们的做法表示肯定,市文明办、市教育局根据十堰创文要求,决定在全市中小学开展“创建文明城市小小实践者”活动。

秦楚网讯(十堰晚报)文、图/记者 张贞林

东风40学校学生写给市创文办的信件截图。

小学生写信呼吁规范用字

5月19日下午,东风40学校千余名学生作为文明志愿者走上街头,开展“我是小小啄木鸟,寻找身边不规范使用汉字”活动。23日下午,该校各班举行“使用规范汉字,做文明十堰人”的主题活动。

在主题班会上,学生们将街头找出的1500多个不规范用字分类整理并展示,还对这些现象存在的原因进行探究(本报曾连续报道)。在四(1)班主题班会上,有同学建议,现在十堰正处于创建全国文明城市的冲刺阶段,能否在其他学校把这项活动开展起来,让更多的同学参与到活动中。

经过学生们的讨论,他们决定以东风40学校全体小学生的名义给市创文办写一封信。在信中,学生们向十堰市民发出呼吁:“规范使用汉字,不写错别字,不滥用繁体字、异体字,从我做起;请正在使用不规范汉字的商家和个人能及时改正。让我们一起努力,为家乡十堰创建全国文明城市贡献力量。”

这封信由四(1)班学生张明涵手写完成。24日上午,学生们通过信箱将这封信邮寄给市创文办。

市创文办回信为孩子们点赞

记者从市创文办获悉,市创文办收到东风40学校全体小学生的这封信后,于25日以市创文办的名义给学生们写了一封回信。

在《给十堰市东风40学校全体小学生的回信》中,市创文办为孩子们自发开展的“我是小小啄木鸟,寻找身边不规范用字”的活动点赞。

市创文办在信中说:“你们的活动内容很新颖,叔叔阿姨看到了你们积极参与到十堰正在开展的创建全国文明城市的行动中,充分体现了城市主人翁精神,也证明了你们在校园里学到了知识,并且将知识运用到了实际生活中。你们的行为引起了广大市民的关注,市民们纷纷为你们竖起大拇指,走在大街小巷的你们,成为十堰的一道炫丽的风景线。”

“因为有你们的‘火眼金睛’,发现了上千个不规范用字,这些不规范用字对城市的形象影响很大,因为你们的细心和热心,这些不规范用字将得到更正,城市形象将会得到提升。你们为十堰创建全国文明城市工作奉献了一份力量,创文办的叔叔阿姨为你们感到骄傲。”

市创文办鼓励小学生们,“希望你们再接再厉,为建设我们美好的家园奉献更多的力量。我们相信,有大家的共同努力,文明城市创建一定会结出硕果,十堰的未来一定会更美好。”

全市将开展“创文小小实践者”活动

市创文办将学生们的来信转给市文明办、市教育局后,市文明办、市教育局根据十堰创建全国文明城市的要求,决定在全市中小学开展“创建文明城市小小实践者”活动。

据介绍,“创文小小实践者”活动分为两个阶段,第一阶段从6月份开始,将有两大主题活动。一是开展“小小啄木鸟”社会用字调查纠错主题实践活动,培养广大中小学生“规范社会用字,共创文明城市”的责任感,全面提高广大中小学生遵守国家通用语言文字的法律法规意识和汉字应用能力。二是开展“我为净化校园周边环境提建议”活动,组织广大中小学生对校园周边存在的不文明现象,如社会主义核心价值观等公益广告牌破损、乱停车、校园周边违规经营等进行调查,并给相关部门提出建议,促进校园周边环境的改善,规范城市管理秩序,提高城市文明程度。

第二阶段活动从7月初开始,至8月底结束,共有5大主题活动,分别为:开展“全家共谱文明曲”实践活动,学生以家庭为单位,向家长宣讲文明礼仪常识,制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母,在单位做个好职工,在社会做个好公民”;孩子承诺“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民”。父母和孩子互为监督员,不断提升家庭成员文明素质。

开展“文明礼仪伴我行”手抄报活动,提高广大中小学生的动手能力和实践精神,让中华民族的传统美德深入人心。

开展“我是文明礼仪宣传员”实践活动,以“小手拉大手”活动为载体,学生利用假期走亲戚的时机,以“我与长辈聊聊天”等形式,把文明礼仪常识讲给身边的人听,向大家提出“礼貌待人,有话轻声说,文明行路,自觉排队,不抢道,不闯红灯,遵守交通规则”等文明建议,提升整个社会的文明素质。  

参加“敬老爱老,弘扬美德”志愿服务活动,指导学生参加爱老敬老活动,走进敬老院关爱孤寡老人,走进社区关爱空巢老人,以实际行动大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,推动和谐、文明社区建设。

开展“成长伙伴共文明”体验实践活动,学生在假期以成长伙伴小组为单位,确定文明行为目标,在小组活动中自觉履行,互相提醒,互相帮助,共同进步,校内、校外都做文明好学生。

(内容来源十堰晚报,转载须经十堰晚报授权)
(编辑:曹婧 新闻报料:8110110     在线纠错

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