课间操期间训练排队
排队放学
进行日常行为习惯养成训练
在对同学们进行日常行为习惯养成训练,讲解课堂纪律以及相关注意事项的过程中,为避免一味的枯燥乏味,老师们会通过一个个生动的事例加以引导和教育。事无巨细地告诉同学们每天上学应该带的东西,上课听课应该怎样遵守规矩,正确的读书姿势以及下课、放学后如何离开教室等等。
在课间操时间,其他年级的同学们都聚集在广场准备做广播操。一年级新生对学校还不熟悉,也不会做操,老师便从日常的站姿、列队和文明礼仪入手,包括课间操排队和放学排队等进行指导。
课间操活动结束之后,同学们在老师的指引下,排着队一个个走进教室,端正地坐在自己的座位上。一名同学这时突然表示要去厕所,面对学生的举动,胡老师借此机会向大家讲解,有问题要举手打报告。在老师的讲解下,该同学举起右手打报告,征得老师同意后,才离开座位走出教室。返回教室后,也是站在门口喊报告,征得老师同意后才返回自己的座位。
胡老师告诉记者,对于一年级新生,首要培养的就是他们的生活习惯和学习习惯,这关系到他们今后学生生涯的走势。从小养成良好的学习习惯,对今后的学习生活将是一劳永逸的好事。